Días atrás, autoridades de una escuela de la ciudad de Santa Fe alertó por un caso de violencia. Un niño de 4 años llegó golpeado a la escuela y por el hecho detuvieron a su mamá.
La semana pasada, autoridades de la escuela N°18 Falucho de la ciudad de Santa Fe, alertaron al personal policial por una situación de violencia familiar contra un alumnos de 4 años del establecimiento.
Según lo informado, el pequeño de 4 años llegó a la escuela golpeado, con lesiones en la nariz y el labio, indicando que había sido golpeado por su mamá.
Ante ello, se requirió asistencia a profesionales de la Unidad Sanitaria. Ellos realizaron una evaluación para luego trasladarlo al hospital de Niños Orlando Alassia.
Tras ser asistido, el menor quedó internado en observación donde permanecerá alojado. La policía detuvo a la mamá del niño, de 36 años y por la situación interviene el área de niñez.
Aumenta la violencia en niños: una señal de alerta para familias y escuelas
En los últimos años, distintos informes y especialistas advirtieron sobre un preocupante aumento de la violencia entre niños en Argentina. Las agresiones físicas, los insultos, los juegos violentos e incluso actitudes de intimidación se presentan con mayor frecuencia tanto en ámbitos escolares como en espacios públicos o familiares.
Docentes y psicólogos coinciden en que los episodios de violencia no solo crecieron en cantidad, sino también en intensidad.
Entre los factores que podrían estar incidiendo se mencionan la exposición temprana a contenidos violentos en redes sociales y videojuegos, la falta de regulación emocional, situaciones de estrés en el entorno familiar, y la naturalización de actitudes violentas como forma de resolución de conflictos.
Un estudio reciente del Observatorio de Infancia de la Universidad Católica Argentina (UCA) revela que el 42% de los niños encuestados presenció algún acto de violencia verbal o física en su hogar en el último año, y el 27% confesó haber participado en una pelea en la escuela. “El contexto pospandemia también influyó. Muchos niños retornaron a las aulas con mayores niveles de ansiedad, irritabilidad y dificultades para integrarse”, agrega Méndez.
Desde el ámbito educativo, las escuelas intentan abordar la problemática con programas de convivencia, talleres emocionales y espacios de diálogo, aunque reconocen que no siempre cuentan con los recursos suficientes. “No alcanza con castigar al que pega. Tenemos que enseñar a poner en palabras lo que sienten y a buscar otras formas de relacionarse”, explica una directora de escuela primaria en Rosario.
Especialistas advierten que el aumento de la violencia en niños no debe minimizarse, ya que podría derivar en consecuencias a largo plazo: mayor riesgo de abandono escolar, dificultades en el desarrollo emocional, y en algunos casos, la consolidación de conductas agresivas en la adolescencia.
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