El proyecto busca destinar para 2030 el 8 por ciento del PBI en educación. Tambien establece una serie de metas a cumplir en todos los niveles de escolarización.
El ministro de Educación, Jaime Perczyk, con el ministro de Economía, Sergio Massa, presentaron un proyecto para una nueva Ley de Financiamiento Educativo. Esta establece el aumento del presupuesto destinado al sector de un 6 al 8% del PBI. Además, fija una serie de objetivos y políticas generales para todos los niveles de enseñanza.
“Creemos que la mejor inversión que puede hacer una sociedad es aumentar la inversión en el sistema educativo”, dijo Massa. La ley de financiamiento del sistema actual (N° 26.075) fue aprobada en diciembre de 2005. Estableció una progresiva inversión en educación, elevando el porcentaje del PBI destinado a este sector del 4,7% en 2006 al 6% en 2010. Sin embargo, en años posteriores, estas metas no siempre se cumplieron, y en ocasiones el porcentaje quedó por debajo de lo establecido por la ley.
Jaime Perczyk, ministro de Educación, dijo que “con este proyecto estamos planteando que la Argentina necesita un financiamiento continuo, seguro y suficiente para sostener y mejorar el sistema educativo”. “Hace un año todos se peleaban por el financiamiento educativo y ahora vivimos un momento en el que algunos quieren recortar, privatizar la educación, arancelar las universidades o dicen que la escuela secundaria es un cementerio o que las universidades están vacías”.
“Nos van a ver defendiendo con convicción nuestras becas, nuestras escuelas, nuestros docentes, nuestros no docentes y nuestras universidades. Para el futuro de la Argentina, para derrotar la pobreza, y para incorporarla al siglo XXI, hay que invertir en educación con la nueva tecnología de la mano”, cerró.
Las metas
- Para la educación obligatoria, fija un ciclo lectivo anual mínimo de 190 días efectivos de clase, plantea la distribución de libros a todo estudiante de los niveles inicial, primario y secundario, y busca garantizar una alimentación escolar saludable.
- Establece la vigencia de la Paritaria Nacional Docente, el Fonid y el Programa nacional de compensación salarial docente.
- Implementaría un Sistema Nacional de Evaluación bianual, sumado a los operativos nacionales e internacionales de evaluación y la evaluación formativa.
- Universalización de las salas de 3, 4 y 5 años e iniciar los procesos de cobertura para sala de 2 años, con la construcción de nuevos jardines de infantes y maternales.
- Potenciar programas de desarrollo profesional y capacitación docente.
- Un mínimo de 25 horas semanales de clase en el nivel primario.
- Asegurar la enseñanza de una segunda lengua en los niveles primario y secundario.
- En el nivel secundario, incorpora el dictado obligatorio de robótica y programación en el segundo ciclo.
- Ampliar la oferta de carreras universitarias y preuniversitarias.
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