La Municipalidad de Rosario aseguró que el predio de Bolivia al 600 bis, en barrio Larrea, no fue vendido para levantar un templo evangelista, sino cedido para una escuela y la construcción de una nueva plaza junto a los vecinos.
¿Qué aclaró la Municipalidad sobre el predio de barrio Larrea?
En medio de la controversia vecinal por el destino del terreno ubicado en Bolivia al 600 bis, en barrio Larrea, el secretario de Gobierno municipal, Sebastián Chale, salió a desmentir que el lugar haya sido vendido para construir un templo evangelista. Según explicó, se trata de un espacio que fue cedido a la Fundación Fortaleza de Sión con un objetivo educativo.
Chale detalló que el acuerdo contempla la instalación de una escuela que ocupará aproximadamente un tercio del predio total. El resto del espacio, afirmó, será destinado al diseño y construcción de una plaza pública que se desarrollará de manera participativa con los habitantes de la zona.
La aclaración llegó luego de que un grupo de vecinos denunciara que el municipio había permitido la instalación de un templo evangelista en un terreno que consideran de uso comunitario. Esas versiones motivaron reclamos y pedidos de información sobre las condiciones en que se otorgó el predio.
Escuela, fundación y proyecto de plaza
Desde el Ejecutivo local remarcaron que la cesión a la Fundación Fortaleza de Sión tiene como fin central la apertura de una institución educativa en el barrio. La escuela se proyecta como un espacio de formación que funcione dentro de ese tercio del terreno y, según indicaron, deberá cumplir con los requisitos y controles correspondientes.
En paralelo, la Municipalidad se comprometió a impulsar, en los metros restantes, una nueva plaza para barrio Larrea. La intención oficial es que ese espacio verde incluya sectores de juegos, descanso y encuentro, y que su diseño surja de reuniones y acuerdos con las y los vecinos frentistas.
El predio de Bolivia al 600 bis se había convertido en las últimas semanas en foco de conflicto, a partir de la falta de detalles públicos sobre el convenio y de la sospecha de un cambio de uso hacia fines exclusivamente religiosos. Con estas precisiones, el municipio busca despejar dudas y encauzar el diálogo con la comunidad barrial.
Fuentes municipales enfatizaron que el proyecto mantiene el carácter de uso social y comunitario del terreno, combinando servicios educativos con la creación de un espacio público abierto. En ese marco, señalaron que habrá nuevas instancias de participación para definir el cronograma de obras y el funcionamiento de la escuela.
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