Santa Fe registra bajo crecimiento de egresados docentes que apenas llega al 3 %, a pesar de tener una de las matrículas más altas del país.
En los últimos diez años, mientras el país registró un aumento del 54 % en la cantidad de egresados docentes, la provincia de Santa Fe mostró un crecimiento mínimo del 3 %. Esta diferencia resalta aún más si se considera que Santa Fe posee 118 institutos de formación y una de las matrículas más altas del país, con más de 35.000 estudiantes. Sin embargo, la baja tasa de graduación preocupa: solo siete de cada cien alumnos completan sus estudios.
El informe de Argentinos por la Educación, elaborado con datos del Ministerio de Educación, señala que este fenómeno responde a múltiples factores. En primer lugar, la duración real de la carrera supera ampliamente los cuatro años establecidos: muchos alumnos demoran hasta ocho años en egresarse. Además, el perfil socioeconómico del estudiantado, mayoritariamente de sectores medios bajos, incide en el tiempo de cursado, ya que gran parte trabaja mientras estudia.
Otro aspecto determinante es el desmejoramiento de las condiciones laborales y salariales. Santa Fe figura como la octava provincia con menor salario docente, lo que puede desincentivar la continuidad o el egreso. Pese a la amplia oferta educativa, la provincia figura entre las cuatro con menor número de graduados en el período 2015–2024.
Mientras tanto, la matrícula escolar en Santa Fe creció un 4 %, lo que genera una brecha preocupante entre la demanda de docentes y la oferta real. En otras jurisdicciones, el crecimiento de egresados supera el de estudiantes escolares. La falta de planificación y datos desagregados impide articular políticas que garanticen una formación docente acorde a las necesidades reales del sistema. La situación evidencia un cuello de botella estructural que requiere una respuesta urgente y sostenida.
Comentarios